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根据《77779193永利官网深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(苏建院委发〔2013〕20号)文件精神,现将77779193永利官网教育实践活动学习教育、听取意见环节有关工作安排如下:
一、开展动员评议活动
(一)集中动员:召开全校教育实践活动动员大会,对校领导班子和党员领导干部作风情况进行民主评议。
(二)制定二级单位(总支)活动方案:各党总支、直属党支部依据苏建院委发〔2013〕20号文件精神,结合工作实际成立相应组织,确定联络员,制定本单位教育实践活动方案,并将方案(纸质文件)报送至教育实践活动领导小组办公室。
(三)全面动员:各党总支、直属党支部分别召开教育实践活动动员会议,向党员干部和教职工讲清楚教育实践活动的重大意义、学校的整体部署和本单位的具体安排,充分调动党员干部参加教育实践活动的积极性。
(四)民主评议:参照对学校领导班子和党员领导干部民主评议的做法,对各党总支、直属党支部领导班子及领导干部进行作风建设民主评议。集中评议在各单位动员大会上进行。全体师生可在校园网自行下载征求意见表,对校院两级领导班子及成员的作风建设提出批评意见。
二、深入学习讨论
(一)学校领导班子和领导班子成员
1.个人自学:校领导班子成员自学内容包括:党章、党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等,进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
2.专题学习讨论会:召开学校领导班子学习讨论会,初步梳理学校领导班子和成员“四风”问题的具体表现,联系实际谈学习体会。
3.党委理论学习中心组学习会:开展群众观点和群众路线讨论,围绕学习主题,交流学习体会,找出学习差距。
4.主题党课:由学校党委主要领导带头讲党课,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。
5.专家辅导:邀请党建专家学者就党的群众路线教育实践活动做辅导报告。
6.党风廉政建设专题报告:针对时事,进行党风党纪廉政教育,使党员领导干部进一步增强党纪国法观念,树立正确的权力观、地位观和利益观。
(二)二级单位领导班子和党员干部
1、个人自学:二级单位领导班子主要负责人、党政机构负责同志要首先带头进行自学,内容包括:党章、党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。
2、集中学习:各党总支、直属党支部至少召开一次中心组学习会,还可根据实际情况,通过专题报告、研讨交流等形式组织全体党员进行专题学习。党政机构、直属单位以党总支或党支部为单位,至少组织一次党员领导干部学习交流会。
(三)普通党员
1、个人自学:所有党员都要进行自学并时时关注教育实践活动开展情况。学习内容包括:党章、十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、中央和省委关于群众路线教育实践活动论述。可登陆学校教育实践活动网进行学习。
2、集中学习:以党总支、直属党支部为单位组织普通党员进行一次集中学习,机关以支部为单位组织学习。
全体党员和干部都要按照要求认真学习研讨,处级以上党员领导干部要带头加强自学,做好读书笔记,撰写心得体会。通过学习,找到在“四风”上存在的问题,并能进行认真梳理,为下一步调查研究和查摆问题做好准备工作。
三、广泛征求意见
根据“四查四治”要求,集中开展“四听四问”活动。
(一)召开征求意见座谈会
校领导班子成员按照工作分工及联系单位,深入基层,分别召开征求意见座谈会,围绕“四查四治”,向中层干部、专任教师、行政人员、退休教工征求改进作风的意见和建议。学校党政主要负责人至少召开2次座谈会,其他班子成员至少主持召开1次座谈会。
二级单位领导班子和各单位处级干部通过座谈会、个别访谈等形式,围绕作风建设,面对面的听取党员、师生的意见建议,既找准问题,又找到解决问题的办法。
(二)个别访谈
配合省委督导组开展个别谈话、听取意见。学校教育实践活动督导组也将分别到二级单位进行集中或个别访谈,听取意见。
(三)采取多种形式征求意见
通过发放各类征求意见表、设置群众意见箱等形式,面向全校师生员工就“四查四治”、反对“四风”广泛征求意见。
(四)梳理汇总意见
对通过多种形式征集到的意见、建议,原汁原味地进行梳理汇总,及时对校院两级进行反馈。
四、做好工作总结
在学习教育、听取意见环节工作结束时,学校教育实践活动领导小组对本环节工作进行小结,形成文字材料,报省委教育实践活动领导小组办公室,征得同意后,对下一个“查摆问题、开展批评”环节工作进行整体安排。各党总支、直属党支部也要对本环节活动进行总结提炼,总结材料报送至学校教育实践活动领导小组办公室。
附:77779193永利官网党的群众路线教育实践活动日程安排
附:
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党的群众路线教育实践活动日程安排
第一环节:学习教育、听取意见(8月底-9月底)
活动 环节 | 时间安排 | 活动内容 | 相关要求 | 责任 分工 |
动员 部署 | | 学校动员大会 | 参加对象:校领导班子成员、近期退出校领导班子的老同志、全体中层干部、教授代表、其他代表等 | 综合组 |
民主评议 | 动员大会会后在参会人员范围开展评议 | 综合组 | ||
| 印发学校方案 | 《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》印发各二级单位 | 秘书组 | |
至 | 学习活动方案 | 根据学校《活动方案》要求安排学习 | 各二级工作小组 | |
| 制订二级实施方案,开展动员 | 结合实际制定方案报校教育实践活动领导小组办公室;开展教育实践活动动员 | 督导组、各二级工作小组 | |
| 建立专题网站 | 搭建学习教育交流平台 | 宣传组 | |
学习 教育 | | 干部自学 | 发放学习材料;在教育实践活动网站自学 | 综合组 宣传组 |
| 集中学习 | 学校领导班子学习讨论会,初步梳理 “四风”问题具体表现,联系实际谈学习体会 | 秘书组 | |
| 集中学习 | 邀请党建专家作辅导报告 | 综合组 | |
党课 | 学校党委主要领导上党课 | |||
| 集中学习 | 党委理论学习中心组学习会,开展群众观点和群众路线讨论 | 宣传组 | |
| 集中学习 | 党风党纪廉政教育报告 | 督导组 | |
学习交流会 | 举办一次学习交流会,开展群众观点和群众路线“三项讨论”;校领导及处级干部每人撰写心得体会 | 宣传组 | ||
征求 意见 | 之前 | 基层联系点调研 | 按照校领导联系点的安排,每位校领导调研听取基层意见建议至少1次 | 综合组、 各联系点 |
之前 | 放置意见箱 | 放置在每栋办公楼 | 综合组 | |
之前 | 开通电子意见箱 | qzlx@jsjzi.edu.cn | 秘书组 | |
9月3-11日 | 学校领导班子成员召开座谈会 | 参加对象: 规定范围 | 综合组 秘书组 | |
| 上级督导组个别谈话 | 参加对象:上级规定范围 | 综合组 | |
| 梳理和反馈意见 | 对意见建议进行分类梳理,并分层次原汁原味地转达反馈 | 秘书组 | |
之前 | 二级单位听取意见 | 通过一定形式,听取和征询基层群众对二级单位领导班子的意见建议 | 各二级工作小组、督导组 | |
阶段总结 | | 二级单位总结 | 提交校教育实践活动领导小组办公室 | 综合组 |
学校总结 | 向督导组报告相关工作情况 | 秘书组 |